Семинар учителей русского языка и литературы города Курска

18 марта 2020 года на базе МБОУ «Лицей № 21» состоялся семинар-практикум для учителей русского языка и литературы города Курска по теме «Моделирование процесса личностного развития обучающихся в условиях реализации ФГОС на основе интегративного подхода».
Семинар открыла методист МКУ «Научно-методический центр города Курска» Мандрук Ирина Владимировна. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Колесникова Елена Викторовна познакомила гостей семинара с особенностями интегративного подхода на уроках литературы и во внеурочной деятельности, с коллективом методического объединения учителей русского языка и литературы лицея.
Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2019 году Рюмшина Ирина Леонидовна представила гостям семинара спектакль «Дыхание Серебряного века». Гости отметили синтез разных искусств: поэзии, истории, живописи, музыки, хореографии, театра, что способствовало достижению личностных результатов учащихся, их нравственному и духовному воспитанию.
Участники семинара посетили урок литературы «Речевая манера персонажей как средство создания образов в комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"» в 8А классе, который провела учитель первой категории Прокудина Татьяна Васильевна. Педагог продемонстрировала приемы работы с художественным текстом комедии, используя квест-технологию. Обучающиеся работали в группах, находили примеры-иллюстрации для составления речевого портрета городничего, Хлестакова, чиновников.
Урок литературы в 9Б классе, который провела Мальцева Юлия Викторовна, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, победитель городского и регионального этапов конкурса профессионального мастерства «Учитель года - 2019», был посвящен разгадке кода человеческого счастья в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник». 
Мальцева Юлия Викторовна провела мастер-класс по теме «Союз учителя-герменевта и читателя-герменевта на уроке как возможность для личностной идентификации или профессиональная охота за журавлями». Педагог отметила, что от прочтения произведения зависит понимание не только культурного кода, месседжа, заложенного в тексте, но и идентификация себя как личности. И это тот результат, которого ждёт учитель от себя и учеников.
Учителя русского языка и литературы города Курска дали положительную оценку работе семинара и выразили благодарность учителям и администрации лицея за высочайший уровень подготовки и проведения уроков и внеурочных мероприятий по литературе.