Завершение работы летней языковой школы

28 июня 2019 года завершила свою работу летняя лингвистическая школа «Время открытий» на базе МБОУ «Лицей № 21». В течение 2-х недель 40 учащихся из разных школ г. Курска (17, 29, 30, 50, 52, 54, 59, лицей № 6) посещали занятия английского и французского языков. Занятия в интересной интерактивной форме проводили учителя МО учителей иностранных языков нашего лицея.

Работали 6 студий, в которых каждый мог проявить себя. В арт-студии «Гармония» (учителя английского языка Алехина О.В. и Михайлова В.А.) ребята учились создавать и защищать проекты, ставить спектакли.

В студии «Английские секретные материалы для русских» (учитель английского языка Ганжа И.О.) узнавали о многозначности слов и выражений, учили английские идиомы, создавали и проигрывали ситуации, в которых эти идиомы употребляются.

В студии «Игры со всего мира» (Апуневич О.И.) ребята познакомились с играми разных народов мира. В студии «Французский променад» учитель французского языка Борисова Д.О. и студентка факультета иностранных языков КГУ Александрова Л. рассказывали своим ученикам интересные факты из истории и культуры Франции.

Те, кто заявляли об отсутствии музыкального слуха, с удовольствием посещали студию «Поем и учимся, учимся и поем» (учителя английского языка Гондз Е.Ю. и Попова М.А.). Это потому, что ребята не просто пели, а вместе с этим узнавали новую разговорную лексику, грамматические конструкции и много интересного о жизни и творчестве музыкантов и исполнителей.

Еще одна новая студия работала в этом году – «National Geographic». Учитель английского языка Грицан А.М. взял за основу материалы передач «National Geographic» канала ВВС и передачу «Орел и решка». Ребята учились работать с картами, самостоятельно разрабатывать маршруты путешествий и снимать фильмы о своих «путешествиях». Также ребята посещали занятия психологической разгрузки, которые проводила психолог лицея Елисеева А.Г.

Каждый день завершался коллективным творческим делом по разным темам, таким как «Визитная карточка отряда», «Лучшее чтение стихотворений английских поэтов», «Что такое счастливая семья», «Сюрприз для друга», «Необычные профессии», «День Земли», Счастье – это …». Такие творческие дела учат детей работать в команде и лучше понимать друг друга.

В последний день пребывания в лингвистической школе отрядам предстояло соревноваться, чтобы найти сокровища. Эта увлекательная игра-квест называлась «Treasure Hunting». Затем всем ребятам были вручены сертификаты, похвальные грамоты, памятные подарки и сладкие призы.

По результатам опроса-отзыва, который мы предложили ребятам, им понравилось учиться в разных студиях (чаще называют музыкальную, арт-студию, «Секретные материалы», комнату психологической разгрузки), также понравилось разнообразие студий и форм работы в них, понравилось узнавать новые слова.